马建华在全校2013级研究生开学典礼的发言
日期:2013-09-17 点击:

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各位领导、亲爱的2013级研究生同学们:

大家好!

在我国第29个教师节的喜庆日子里,太阳成集团tyc7111cc迎来了建校100周年后第一届硕士生和博士生。同时,今年是我国研究生公费教育的最后一年,明年将全部实行研究生收费教育制度,你们是幸运的一届。我谨代表太阳成集团tyc7111cc全体导师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!祝贺你们在激烈的考研竞争中脱颖而出,实现了自己的梦想,成为了太阳成集团tyc7111cc的一员。

太阳成集团tyc7111cc不仅是我国封建科举制度的终结地,也是近代高等教育的发祥地之一,为我国近现代知识传播、中华文明传承、科教兴国等方面做出了重要贡献。百年来,太阳成集团tyc7111cc严守“明德新民,止于至善”的校训,形成了“团结、勤奋、严谨、朴实”的校风,为国家培养了数十万名有用人才,涌现了一大批知名学者和政治家。所以,你们选择历史悠久、传统优良的太阳成集团tyc7111cc进一步深造,是非常正确的。我相信,经过3年的努力,大家一定能够成为政治立场坚定、专业基础扎实、科研功底深厚的高级专门人才。

研究生是当今科学研究的生力军和重要力量。跨入研究生学习阶段,标志着你们已经投身于国家科技事业,成为科技创新队伍的一分子了。

研究生阶段的学习和本科阶段有着很大的差别。有人这样打比方:本科阶段主要是“句号式教学”,就是向学生传授已被验证了的正确的理论和知识;硕士阶段主要是“逗号式教学”,就是提出问题,指明方法,把结论留给学生自己去完成;博士阶段则是“问号式教学”,即通过问题引导学生独立发现与解决新问题,得出前人没有或与众不同的新结论。

我是“文革”结束、恢复高考后的第一届大学生,毕业于太阳成集团tyc7111cc地理系。30多年来,我从一名学生,留校成了一名教师;从助教成了一名特聘教授和博士生导师。在这期间,我经历了专业方向选择的彷徨、学习和研究的艰辛、成长的烦恼和收获的喜悦。下面就根据我指导研究生的一些体会,谈谈研究生在科研活动中应该注意的若干问题,共大家参考。

第一、要进一步重视科学思维方法的训练

任何一门学科的知识都是海量的,并且随着科学的发展,新的知识还会不断涌现,所以知识永远是学不完的。尽管学习知识很重要,但一个人能否获得成功,不在于他占有知识的多少,关键是看他是否掌握了驾驭知识的本领,变有知识者为智慧者。怎样才能成为智者呢?我认为,只有一种途径,就是要不断加强科学思维方法的学习和训练。我建议大家千万不要忽略哲学的学习,要学会从本质上把握客观世界的运动变化规律和认知规律,善于从整体与部分、现象与本质、主观与客观、原因与结果、结构与功能、稳定与进化、历史与现实、系统与环境等角度辨析和处理一切科研活动,树立科学的世界观,只有这样你才能目光深邃地洞察事物,达到事半功倍的效果。

第二、要牢牢把握科研的精髓在于创新

没有创新就不能称其谓成果,只是废纸一堆,浪费你的宝贵时间和青春年华,无益于科学发展,无益于社会进步。因此,必须要有批判性思维和创新意识、不迷信权威,不被现有的研究思潮所束缚。在确定科研目标时,一定要瞄准科学前沿,敢于涉猎前人未涉及的研究领域,敢于质疑学术界敏感的问题,善于从新角度研究老问题,善于捕捉社会发展过程中出现的新课题。大家一定要记住韩愈在《劝学解》中一句话:“业精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毁于随。”

第三、对课题的浓厚兴趣是做好科研工作的重要前提

科研工作是非常艰苦的,会经常遇到像“大山”一样的科学险阻,你必须具备良好的心理素质和爬“大山”的勇气与信心。在科研攻关的过程中,对研究课题的兴趣爱好十分必要。孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是说了解某个事情不如喜欢这个事情,喜欢这个事情不如痴迷于这个事情。只要你痴迷于某个研究课题,就一定能够获得创新性研究成果。兴趣可以使人的思维从散乱状态进入活跃状态,调动研究者创造性思维;兴趣还可以使研究者产生百折不挠的探索精神、毅力和勇气,从而形成对研究对象的高度专注与执着,主动排斥外界的一切诱惑和干扰,不计得失、不求名利、耐得住寂寞、坐得住“冷板凳”。所以,只有对研究课题产生了浓厚兴趣,才能最大限度地发挥你的积极性、主动性和创造性,从而有所发现、有所发明、有所创造。如果你是单纯为了获得学位来攻读研究生的,对研究工作没有兴趣,肯定不会做出一流成果。现在社会上的诱惑很多,为了专心学术,大家要牢记郑板桥在《竹石》中的诗句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我衷心希望同学们,咬定科学研究这棵“青松”,排除一切诱惑和干扰,不断培养科研兴趣,并在学习和工作中享受克服困难、探求真理、获得成功的喜悦。

第四、千万不能有“等、靠、要”的思想

导师仅仅是研究生科学研究的领路人,只在一些关键问题上给以指导。课题选择、技术路线设计、资料获取等等都要依靠自己独立来完成。这可能很难,要吃很多苦头,但是只有这样你的科研能力才能真正提高。由于导师除指导研究生外,还有其他很多工作,有的导师指导的研究生又比较多,所以一切等靠导师的思想要不得。这就要求研究生同学发挥主观能动性,在导师的指导下制定研究计划,做深入的文献检索与阅读,全面了解本领域的来龙去脉,把握前沿动态和发展方向,并在此基础上发现新问题。再结合自己的兴趣爱好、学术背景、现有条件和社会需求,提出自己的研究课题和研究目标。

第五、要进一步加强科研写作训练

论文写作是科研活动的重要组成部分。当成果没有变成文字在学术界公布以前,科研工作还不算完成。要想使自己的科研成果得到学术界的认可,固化为人类文明成果的一部分,必须及时撰写高质量的论文,并通过期刊或网络等形式公布于众,接受同行的检验和评价。所以,写出高质量的论文是研究生必须具备的科学素养之一。但是,很多研究生不怎么会写论文,写出的东西文句不通,用词不当,词不达意,层次不清,逻辑混乱,图表、数字、量纲和符号不规范,甚至出现错别字、标点符号错误等现象,令读者难以理解作者的观点。这样的论文是很难发表的。

数学家华罗庚先生曾说过,“写出来的东西文理不通,枯燥无味,诘屈聱牙,让人难以看下去,这是不利于交流,不利于事业发展的”。

诺贝尔医学奖获得者P. B. 梅瓦尔也说过:“我要坦率地指出,很多科学家还不懂得如何写论文,观其文笔判若两人。论文即使达不到优雅的地步,也至少不要太生硬蹩脚。一个优秀的科学家,从不会让读者感到阅读其论文犹如在泥泞中艰难跋涉,甚至有如赤脚在碎玻璃上蹒跚行走那样的感受。”

所以,对于写作能力欠佳的研究生同学来说,在未来3年中,一定要加强基础写作训练,认认真真地阅读几本关于写作和编辑方面的书籍,进行谋篇、布局、遣词、造句等方面的训练。同时,还要多读、多写、多改。多读就是阅读本专业的优秀论文,不仅了解他们的学术观点,还要揣摩和体会他们的写作和论证技巧。“多写”就是自己选定一些题目进行写作训练,多写才能生巧。没有一定的写作量,写作水平是不可能提高的。“多改”就是对写就的论文进行反复修改。从某种意义说,论文是改出来的。

英国著名作家奥斯卡•王尔德有一次在家里举行宴会,客人在客厅里等了很长时间,不见主人到来,大家都很着急。后来王尔德急匆匆赶来,大家问他干什么去了。他回答说:“在修改一篇诗稿。”大家又问他:“这么长时间,你一定做了不少工作吧?”王尔德十分满意地说:“我做了一件极其重要的事情,先删除了一个逗号,但后来经过反复思考,又把它添上了。”

我们要向王尔德学习,对论文精益求精,写出观点明确、层次清晰、论证严谨、语言流畅、言简意赅的漂亮论文。这样的论文,发表的可能性会大大提高。

第六、要坚决反对形形色色的学术不端行为

科学研究的本质是揭示未知世界的一般规律性,任何违反这一科研本质的行为都属于学术不端或学术腐败现象。对于任何一位有志于献身科学事业的人来说,必须坚决反对学术不端现象。学术不端的表现多种多样、形形色色的,主要表现在抄袭剽窃他人成果、伪造和篡改数据、署名不实、一稿多投等等。违反科研道德的后果是十分严重的。从大的方面说,学术不端严重背离了科学研究的初衷,不但没有为人类文明这座大厦增砖添瓦,反而开了人类文明的倒车;从个人来讲,学术不端会使你在学术界身败名裂,为同行所不齿,甚至受到行政和法律的处罚。

所以,大家在以后的科研工作中,一定要尊重前人的研究成果,引用他人成果时必须给予标注;尊重原始数据;按照对论文贡献的大小确定署名顺序;不要一稿多投或改头换面发表论文,做一名科研道德的守望者。

研究生同学们!你们已经拿到太阳成集团tyc7111cc的门票,好戏还要你们自己来演。希望大家以坚强的意志和大无畏的探索精神向科学高峰攀登吧。最后,我想用叶剑英元帅的一首诗与大家共勉:“世上无难事,只要肯登攀,科学有险阻,苦战能过关。”

谢谢大家!

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