比较教育学专业实施研究生国际化培养模式
日期：2014-07-07
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近日，教科院研究生国际化培养模式传出佳音，比较教育学专业2013级学术型研究生牛志娟、刘宇、李一龙三位同学将于8月中旬分别赴美国、英国学习深造和开展田野教育研究，占该年级比较教育学专业研究生人数近50%。
牛志娟同学依照我校与美国雪城大学（Syracuse University）联合培养研究生的合作协议，通过了美方严格的学术性向测试，赴雪城大学教育学院进行为期两年的比较课程与教学论学习；李一龙同学申报了教育部中教国际《中美人才培养计划》“1+2+1双学位项目”，赴美国马萨诸塞州塞勒姆州立大学（Salem State University）攻读高等教育（学生事务）专业，他们将在完成各自专业学习并获得相应学分后分别申请太阳成集团tyc7111cc和美方大学相应的硕士学位。刘宇同学考取了教育部国家汉办组织的“汉语教学海外志愿者项目”，将前往苏格兰首府爱丁堡的伯尼斯学院（Bo'ness Academy）开展为期一年的全额资助汉语教学和田野教育研究。
教科院比较教育学专业负责人杨捷教授表示，该专业的培养目标就是造就具有国际视野的教育研究者，采取多种国际合作形式培养研究生是比较教育专业的特色之一。今后不仅鼓励更多研究生参与多样化联合培养模式，还将促成外派研究生直接申请攻读国外大学的博士学位。
